| 2025.10 |
전공자율선택제 신입생의 전공 탐색, 어떻게 도울 것인가?: H대학의 ‘창의융합전공탐색’ 교과목 사례를 중심으로 |
교양학 연구 |
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| 2025.06 |
셰익스피어 생태비평: 접촉지대를 세우려는 시도 |
Shakespeare Review |
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| 2023.05 |
돌봄 위기와 모성 윤리의 가능성 |
안과밖:영미문학연구 |
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| 2021.06 |
강간과 간통사이: 미들턴과 로울리의 {뒤바뀐 아이} 다시 읽기 |
영미문학연구 |
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| 2021.05 |
글로벌 역량 강화를 위한 영어 비교과프로그램 운영사례 |
한국콘텐츠학회논문지 |
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| 2021.05 |
마르크스의 셰익스피어: 비-헤겔적 전환의 계기 |
마르크스주의 연구 |
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| 2021.03 |
글로벌 역량과 영어 학습 동기의 상관관계 연구 - H 대학 사례를 중심으로 |
한국콘텐츠학회논문지 |
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| 2021.02 |
글로벌 역량 제고를 위한 글로벌 역량-교양영어 융합수업 운영의 효과 연구 |
교양 교육 연구 |
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| 2020.12 |
최재서의 질서적 문학관과 셰익스피어 예술론 |
Shakespeare Review |
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| 2020.05 |
{리어왕}과 정동의 정치성 |
안과 밖 |
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